Universidad Pedagógica de Durango
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Libros/Repositorio Institucional

Habilidades Directivas. Estudio Monográfico del Estrés Académico. Inventario SISCO Estres Laboral. Metodología Aprendizaje - Servicio. Guía operativa para maestros. Metodología Aprendizaje - Servicio. Guía operativa para maestros. Escalas de Conductas de riesgo en el uso del celular (ECRUC-6) Construcción y validación. Estrés de pandemia, bienestar mental y salud autopercibida. Padres exitosos, hijos activos. Proyecto para motivar la participación de padres de hijos con discapacidad. El Estŕes y la Inteligencia Emocional como Variables Predictoras de la Felicidad en Estudiantes de Educación Media Superior. Post verdad, Narcisismo y Realidad Mono-discursiva. Plan de Intervención para la Modificación de Creencias Irracionales. Metodología de la Investigación Cualitativa. Una perspectiva Interpretativa. Hacia una Sustentabilidad Social. Hábitos Alimenticios y su Relación con el Estrés Académico. Infoxicación: Los Efectos del Exceso de Información en Internet. El Sentido de Coherencia como Predictor del Bienestar Mental. Estudios Sobre el Bienestar. Escuelas para la Justicia Social y la Inclusión Los Síntomas de Nuestra Época: Investigación Científica sobre Salud Mental. Psychological Investigation. Trails which Fork. Validación del Inventario SISCO SV-21 en Estudiantes Universitarios Españoles. La Mejora de la Práctica Docente en, y desde, los Estudios de Posgrado. El Estrés de Pandemia (COVID-19) en Población Mexicana. Estresores, Factores sociodemográficos y Síntomas del Estrés Percibido en Estudiantes de Enfermería. Mentalidad Resiliente y Salud Mental Positiva en Docentes de Nivel Superior. Salud Mental Positiva como Predictora del Engagement en Docentes. El Liderazgo Directivo en el Ámbito de la Gestión Escolar. ActoresEducativos en la Educación Superior y Posgrado. Cuadernos de Educación Inclusiva volúmen 3. Repensando la Justicia Social y la Educación Inclusiva. Experiencias desde la Investigación y Prácticas de la Responsabilidad Social Universitaria. Educación, Investigación, Acción y Teoría Crítica. Cuarenta años de Educación Especial en Durango (1958-1998). Mathematics, Art and Bullying. Particular Looks at School Life. Formación Docente. Reflexión e Indagación en sus Dimensiones Constitutivas. Depresión en Alumnos de Educación Media Superior. La Investigación Educativa como Objeto de Indagación Empírica. Inventario Sistémico-Cognositivista para el Estudio del Estrés. La importancia del Juego, como estrategia para resolver situaciones didácticas que impliquen la multiplicación en tercer grado de primaria Construyendo Puentes entre Disciplinas Incluye... Me... Aula Invertida: Un proyecto para optimizar el tiempo. Reflexiones Epistemológicas: Senderos que se bifurcan. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje: Un Acercamiento desde la Práctica Educativa. Responsabilidad Social Universitaria en una Escuela de Negocios. V Coloquio ReDie. V Coloquio ReDie. V Coloquio ReDie. V Coloquio ReDie. V Coloquio ReDie. V Coloquio ReDie. La formación inicial como determinante del quehacer y ser docente, y su relación con el aprendizaje de los alumnos. Victor.jpg PhpNetwork.jpg Mapas.jpg LiderazgoDistribuidoCulturaOrganizacional.jpg MasAllaInclusionEducativa.jpg Tomo7.jpg Tomo6.jpg Tomo5.jpg Tomo3.jpg Tomo2.jpg Tomo1.jpg Realidad-Irrealidad.jpg Ciberespacio.jpg ArtesVisuales.png MarcoConceptual.png Agentes.png Sujetos.png